Vol. 49 No. 3 (2014)

Publié-e: 2015-06-27

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Éditorial

Éditorial / Editorial : Vol. 49 No. 3
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Articles

DÉFINIR LES LIENS ENTRE LA RECHERCHE ET LE MULTIMÉDIA : UNE EXPLORATION EN BALADO DE LA PLACE DU MULTIMÉDIA EN / COMME MÉTHODE DE RECHERCHE

Ted Riecken
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LA COMPLEXITÉ DES CAMERAS VIDEO NUMERIQUES DANS LA / EN TANT QUE RECHERCHE : PERSPECTIVES ET AGENCEMENTS

Francis Bangou
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MOBILISER LE SAVOIR PAR LA RÉALISATION DE FILMS DOCUMENTAIRES – LE MILIEU UNIVERSITAIRE EST-IL PRÊT?

Diana M. Petrarca, Janette M. Hughes
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RECHERCHE EN ÉDUCATION MOBILE(ISÉE) : LITTÉRATIE HISTORIQUE, APPRENTISSAGE MOBILE ET TECHNOPOLITIQUES

Bryan Smith, Nicholas Ng-A-Fook, Julie Corrigan
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UNE HISTOIRE, DEUX ENDROITS : TÉLÉPHONES CELLULAIRES, VIDÉO PARTICIPATIF ET INDIGÉNÉITÉ DANS UN CONTEXTE DE RECHERCHE COMMUNAUTAIRE

Joshua Schwab-Cartas, Claudia Mitchell
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MIEUX COMPRENDRE L’ENQUÊTE PHOTOGRAPHIQUE PARTICIPATIVE DANS UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN LIGNE

Kathryn Meyer Grushka, Aaron Bellette, Allyson Holbrook
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PETITES AVENTURES D’ENSEIGNANTS EN DEVENIR : CE QUE LES RÉCITS NUMÉRIQUES PEUVENT RÉVÉLER

Linda Radford, Avril Aitken
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ANALYSE CRITIQUE DE LA PRODUCTION DE VIDÉOS DANS UN CADRE DE FORMATION DES ENSEIGNANTS : LA PRODUCTION DE VIDÉOS PEUT-ELLE ENCOURAGER LA RECHERCHE COMMUNAUTAIRE?

Kyung-Hwa Yang
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RÉFLÉCHIR À L’AVENIR : LA PLACE DU NUMÉRIQUE DANS LE TRAVAIL DE MÉMOIRE MULTIDIRECTIONNELLE ENTRE LE CANADA ET L’AFRIQUE DU SUD

Teresa Strong-Wilson, Claudia Mitchell, Connie Morrison, Linda Radford, Kathleen Pithouse-Morgan
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Notes du terrain

UTILISER DES TECHNOLOGIES PEU DISPENDIEUSES ET LE MULTIMÉDIA POUR AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES PRODIGUÉ DANS LES COMMUNAUTÉS RURALES NÉPALAISES

Sujaya Neupane
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RÉCITS ET TRAUMATISMES : RÉFLECTIONS SUR « NOW I SEE IT », UN PROJET DE RÉCITS NUMÉRIQUES ET UNE EXPOSITION EN COLLABORATION AVEC LE FOYER POUR FEMMES AUTOCHTONES DE MONTRÉAL

Rachel Deutsch, Leah Woolner, Carol-Lynne Byington
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Le Forum RSEM

TABLE RONDE DE PAIRS ÉVALUATEURS : RÉPONSE À LA BALADODIFFUSION UNIVERSITAIRE DE TED RIECKEN « DÉFINIR LES LIENS ENTRE LA RECHERCHE ET LE MULTIMÉDIA : UNE EXPLORATION EN BALADO DE LA PLACE DU MULTIMÉDIA EN / COMME MÉTHODE DE RECHERCHE »

Carl Leggo, Anthony Paré, Ted Riecken
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