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Vol. 25 No. 003 (1990)
Vol. 25 No. 003 (1990)
Publié-e:
1990-09-01
Éditorial
EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 25, NO. 3. RESEARCH AND EXPERIENCES IN THE FIELD
PDF (English)
Articles
PROBLEM-SOLVING IN ELEMENTARY SCHOOL VISUAL ARTS
Lynette Fast
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TEACHERS' REACTION-INTENTIONS IN RELATION TO EXPERIENCE AND EFFICACY
Gerda Korevaar
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VERS UNE NOUVELLE CONCEPTION DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE SECONDE AU CANADA
Norman R. Diffey
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LA MOTIVATION INTRINSÈQUE AU TRAVAIL CHEZ LES DIRECTEURS D'ÉCOLE ANGLOPHONES
Clermont Barnabé
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ATTITUDINAL RESEARCH ISSUES IN INTEGRATION OF CHILDREN WITH MENTAL HANDICAPS
Anastasios Karagiannis, Glenn F. Cartwright
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THEY GIVE YOU BUTTERFLIES
Judith C. Isherwood
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USING RESEARCH FOR INFORMING CHANGE IN SPECIAL EDUCATION: A SURVEY OF EDUCATORS
Janice A. Leroux
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A REPLY TO PROFESSOR BURGESS
Shakir Alwarid
PDF (English)
Index
INDEX - VOLUME 25
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Volume 25, Number 3: Acknowledgement
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Volume 25, Number 3: Author Guidelines / Directives aux auteurs, Back Cover
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Volume 25, Number 3: Front Cover, Editorial Staff
PDF (English)
Volume 25, Number 3: Review Board / Comité consultatif
PDF (English)
Volume 25, Number 3: Table of Contents
PDF (English)
Langue
English
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
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