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Vol. 43 No. 2 (2008)

General issue

Publié-e: 2008-10-12

Éditorial

  • EDITORIAL / ÉDITORIAL: VOL. 43 NO. 2

    • PDF (English)

Articles

  • LA CONSTRUCTION DES COMPÉTENCES POUR ENSEIGNER

    Thierry Piot
    • PDF (English)
  • LEARNING NETWORKS OF SCHOOLS: THE KEY ENABLERS OF SUCCESSFUL KNOWLEDGE COMMUNITIES

    Steven Katz, Lorna Earl, Sonia Ben Jaafar, Susan Elgie, Leanne Foster, Judy Halbert, Linda Kaser
    • PDF (English)
  • L2 WRITING AND L1 COMPOSITION IN ENGLISH: TOWARDS AN ALIGNMENT OF EFFORT

    Beverly Anne Baker
    • PDF (English)
  • THE CLINICAL / PRACTICUM EXPERIENCE IN PROFESSIONAL PREPARATION: PRELIMINARY FINDINGS

    Edwin George Ralph, Keith Walker, Randy Wimmer
    • PDF (English)
  • SKELETONS IN THE CLASSROOM CLOSET: PRESENCE / ABSENCE IN THE "DEMOCRATIC" PUBLIC SPHERE OF THE ACADEMY

    Johanne Provençal
    • PDF (English)
  • LES COMPOSANTES DE L'ENTRAÎNEMENT À L'IMPROVISATION ACTIVES DANS LA GESTION DES IMPRÉVUS EN SALLE DE CLASSE DU NIVEAU SECONDAIRE

    Jean-Pierre Pelletier, France Jutras
    • PDF (English)

Comptes-rendus

  • THE CULT OF THE AMATEUR: HOW TODAY'S INTERNET IS KILLING OUR CULTURE (By: Andrew Keen)

    Reviewed by: Michael Hoechsmann
    • PDF (English)

Langue

  • English
  • Français (Canada)

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

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McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

ISSN: 1916-0666

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3700, rue McTavish
Montréal, Québec,
Canada H3A 1Y2

mje.education@mcgill.ca

      

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