The McGill Journal of Education is pleased to announce the preparation of a special issue on the ethical dimensions and challenges of an education for coexistence. The invited co-editors are professors Nancy Bouchard (UQAM) and Ronald Morris (McGill) of the Research Group on Ethics Education and Ethics in Education. The aim of the special issue is to put forth new elements of research and theory on education for coexistence in diverse societies, or what is increasingly referred to as learning to “live together” (le “vivre ensemble” in French). The papers in this issue will draw from empirical studies, diverse theoretical and philosophical frameworks, and from educational policy and practice. DEADLINE FOR SUBMISSION: June 15, 2012 No paper will be accepted for publication in this special issue after the deadline. Online Submissions: http://mje.mcgill.ca/about/submissions
La Revue des sciences de l’éducation de McGill a le plaisir de vous annoncer la préparation d’un numéro thématique sur la problématique de l’éducation et la formation au vivre ensemble. Les rédacteurs invités sont les professeurs titulaires Nancy Bouchard (UQAM) et Ronald Morris (McGill) du Groupe de recherche sur l’éducation éthique et l’éthique en éducation. Par le présent numéro thématique, nous visons à apporter de nouveaux éléments de réflexion et résultats de recherche sur l’éducation et en éducation à propos de cet enjeu éthique que représente la coexistence dans nos sociétés contemporaines et qu’on nomme le vivre ensemble. À partir de divers ancrages théoriques, fondements et approches en philosophie morale et politique, pratiques et politiques éducatives et de travaux de recherches empiriques, les textes qui seront rassemblés dans ce numéro visent à présenter des éléments donnant à penser cette éducation en quête d’éthique. DATE LIMITE DE SOUMISSION : 15 juin 2012 Aucun article ne sera accepté pour publication dans ce numéro thématique après cette date. Soumission en ligne sur : http://mje.mcgill.ca/about/submissions |
