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Vol. 23 No. 002 (1988)

Publié-e: 1988-04-01

Éditorial

  • EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 23, NO. 2. HIGHLIGHTING CANADIAN EDUCATIONAL ISSUES

    • PDF (English)

Articles

  • UPDATING SKILLS FOR EFFECTIVE LEADERSHIP

    William L. Johnson, Karolyn J. Snyder
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  • LES PARENTS ET LA MICROINFORMATIQUE SCOLAIRE

    Avigdor Farine, Christophe Hopper
    • PDF (English)
  • FOREIGN SCHOLARS, CANADIAN CONTENT: SYMBOLIC POLITICS AND THE SYMONS REPORT

    Edward Silva, Noreen Pupo, Barry Green
    • PDF (English)
  • A FRAMEWORK FOR RELIGIOUS EDUCATION

    Alexander McKay
    • PDF (English)
  • HUMAN RIGHTS AND EDUCATIONAL POLICIES

    Douglas Ray
    • PDF (English)
  • PRIORITIES AND RESOURCES IN ADULT EDUCATION: THE MONTREAL MECHANICS' INSTITUTE (1828-1843)

    Patrick Keane
    • PDF (English)

Comptes-rendus

  • FILM REVIEWS

    Palmer Acheson
    • PDF (English)
  • FEMMES ET MATHÉMATIQUE (Editor: Louise Lafortune)

    Brenda M. Carter
    • PDF (English)
  • CONSENSUS AND DISSENT: TEACHING ENGLISH PAST, PRESENT, AND FUTURE (Editor: Marjorie N. Farmer)

    James Dukes
    • PDF (English)
  • KNOWLEDGE BASED TUTORING (Author: William J. Clancy)

    R. Edwards
    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Résumés

    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Contributors / Collaborateurs

    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Author Guidelines / Directives aux auteurs, Back Cover

    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Front Cover, Editorial Staff

    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Review Board / Comité consultatif

    • PDF (English)
  • Volume 23, Number 2: Table of Contents

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Langue

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  • Français (Canada)

Renseignements

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  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

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ISSN: 1916-0666

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