Pelletier, Jean-Pierre
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McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 43 No. 2 (2008) - Articles
LES COMPOSANTES DE L'ENTRAÎNEMENT À L'IMPROVISATION ACTIVES DANS LA GESTION DES IMPRÉVUS EN SALLE DE CLASSE DU NIVEAU SECONDAIRE
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McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 55 No. 2 (2020) - Articles
THE DEVELOPMENT OF EXERCISES TO IMPROVE TEACHER TRAINEES’ INTERACTIVE SKILLS
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