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Vol. 18 No. 001 (1983)

Publié-e: 1983-01-01

Éditorial

  • EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 18, NO. 1. STRENGTHENING A POLICY

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Articles

  • THE SYMBIONIC MIND

    Glenn F. Cartwright
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  • MONTREAL TEACHERS IN TRANSITION SINCE 1967

    Donald Peacock
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  • AN ADVENTURE IN THEORY IN SPECIAL EDUCATION

    Paul Benoit, Yvon Gauthier
    • PDF (English)
  • MORAL EDUCATION IN QUEBEC TODAY

    Geoffrey Tenneson
    • PDF (English)
  • A REALISTIC VIEW: FUNCTIONS OF ANOTHER LANGUAGE

    John N. Sivell
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Comptes-rendus

  • PASSMORE'S TEACHING

    Patrick O'Leary
    • PDF (English)
  • CAREERS IN THEORY AND EXPERIENCE (Authors: Warren Gribbons and Paul R. Lohnes)

    David Mendelson
    • PDF (English)
  • APRÈS L'ÉCOLE SECONDAIRE (Authors: Mireille Levesque, Louise Sylvain)

    Edward Burnett
    • PDF (English)
  • Volume 18, Number 1: Résumés

    • PDF (English)
  • Volume 18, Number 1: Collaborateurs

    • PDF (English)
  • Volume 18, Number 1: Author Guidelines, Back Cover

    • PDF (English)
  • Volume 18, Number 1: Front Cover, Editorial Board

    • PDF (English)
  • Volume 18, Number 1: Table of Contents

    • PDF (English)

Langue

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Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

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ISSN: 1916-0666

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3700, rue McTavish
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