A Review of Teaching Gender and Sexuality at School: Letters to Teachers by Tara Goldstein
Références
Ryan, C. L. (2016). Kissing brides and loving hot vampires: Children’s construction and perpetuation of heteronormativity in elementary school classrooms. Sex Education, 16(1), 77–90. https://doi.org/10.1080/14681811.2015.1052874
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Publié-e
2022-12-16
Comment citer
Trottier, N. E. (2022). A Review of Teaching Gender and Sexuality at School: Letters to Teachers by Tara Goldstein. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 56(2/3). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/9941
Numéro
Rubrique
Comptes-rendus
Licence
(c) Tous droits réservés McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill 2022

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