POURQUOI LES ACTIVISTES SYNDICAUX ÉCRIVENT DE BONNES HISTOIRES

Auteurs-es

  • Helena H Worthen University of Illinois

Mots-clés :

short stories, unions, creative writing, working class

Résumé

La structure de représentation d’un syndicat est un véritable labyrinthe qui, lorsque parcouru comme un récit, propose un drame à chaque détour. Celle-ci établit les attentes, dresse les bons contre les méchants, implique de multiples intérêts, souligne le temps qui passe, et offre des chances de fins heureuses (ou de déceptions) à tous les niveaux. Les membres d’associations syndicales, sans être des écrivains expérimentés, peuvent écrire d’excellentes histoires en témoignant de leur vécu au travail et au sein du syndicat.

Biographie de l'auteur-e

Helena H Worthen, University of Illinois

HELENA WORTHEN est formatrice syndicale à Berkeley, en Californie. Elle a travaillé pour UNITE, au sein du Labor Education program de l’Université d’Illinois et pour le National Labor College à Silver Spring, dans le Maryland. Il est possible de communiquer avec elle au hworthen@illinois.edu

Téléchargements

Publié-e

2013-12-19

Comment citer

Worthen, H. H. (2013). POURQUOI LES ACTIVISTES SYNDICAUX ÉCRIVENT DE BONNES HISTOIRES. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 48(3). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/8999

Numéro

Vol. 48 No. 3 (2013)

Rubrique

Notes du terrain

Licence

Tous les individus désirant reproduire une partie ou l’ensemble du matériel publié sur ce site demander la permission en contactant mje.education@mcgill.ca et mentionner la Revue des sciences de l’éducation de McGill (RSÉM) en tant que source d'origine. De plus, les auteurs doivent transférer les droits d’auteur de leur article à la RSÉM. Ceux-ci peuvent utiliser une partie ou l’ensemble de leur texte dans une autre publication, tout en prenant soin de mentionner la Revue de la manière habituelle. Il est possible de se procurer un exemplaire du formulaire en envoyant un courriel au mje.education@mcgill.ca.