Éditorial

Auteurs-es

  • Kevin Péloquin Université de Montréal
  • Carl Beaudoin Université du Québec à Trois-Rivières

DOI :

https://doi.org/10.26443/mje/rsem.v59i2.10545

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Publié-e

2025-07-03

Comment citer

Péloquin, K., & Beaudoin, C. (2025). Éditorial. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 59(2), 1–6. https://doi.org/10.26443/mje/rsem.v59i2.10545

Numéro

Rubrique

Éditorial