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Vol. 19 No. 001 (1984)
Vol. 19 No. 001 (1984)
Publié-e:
1984-01-01
Éditorial
EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 19, NO. 1. FLOREAT GEORGE
PDF (English)
Articles
TRANSLATING AMERICA: ON TEACHING ENGLISH TO RUSSIAN JEWS
Goldie Morgentaler
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IS EFFECTIVE TEACHING EFFECTIVE LEADERSHIP?
Robert Newton
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MEDITATION
Clifford Papke
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IMPROVING SCHOOLS BY SCHOOL-BASED MANAGEMENT
Peter Coleman
PDF (English)
THE POLITICAL THOUGHT OF MICHAEL OAKESHOTT: THE ROLE OF THE STATE IN EDUCATION
Yarema Gregory Kelebay
PDF (English)
CHILDREN HAVE DUTIES: SUMMERHILL REVISITED
Laurence Stott
PDF (English)
ADULT EDUCATION OR TRAINING? PUBLIC POLICY RETURNS TO FIRST PRINCIPLES
Patrick Keane
PDF (English)
THE SPIRITUAL FACTOR IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION
Douglas J. Thom
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Comptes-rendus
Face to Face with Giftedness (Editors: Bruce M. Shore, Françcois Gagné, Serge Lavinée, Ronald H. Tati, Richard E. Tremblay)
Michael Thomas
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Volume 19, Number 1: Conseil Editorial
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Résumés
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Collaborateurs
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Directives aux auteurs
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Author Guidelines, Back Cover
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Front Cover, Editorial Staff
PDF (English)
Volume 19, Number 1: Table of Contents
PDF (English)
Langue
English
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
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