POUR UNE TRANSFORMATION DES PRATIQUES DE FORMATION À L'ENSEIGNEMENT

Auteurs-es

  • Yves Lenoir Université de Sherbrooke

Mots-clés :

Teacher education, training practices, professional practices, transforming practices, approaches to change.

Résumé


Biographie de l'auteur-e

Yves Lenoir, Université de Sherbrooke

Chaire de recherche du Canada sur l'Intervention éducative

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Publié-e

2011-07-01

Comment citer

Lenoir, Y. (2011). POUR UNE TRANSFORMATION DES PRATIQUES DE FORMATION À L’ENSEIGNEMENT. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 46(1). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/6387

Numéro

Vol. 46 No. 1 (2011)

Rubrique

Articles