STEPHEN LEACOCK: THE HUMOURIST AS EDUCATOR

Auteurs-es

  • Edwin P. Kulawiec University of Southern Maine

Résumé

Stephen Leacock (1869-1944) needs no introduction to Canadians. He is a firm fixture in Canadian Letters. While humour brought Leacock world-wide renown, his long and devoted tenure at McGill University brought him distinction as an economist and political scientist. This paper draws attention to Leacock as an educator first, while acknowledging that humour cannot be far behind. Resumé Point n'est besoin de présenter Stephen Leacock (1869-1944) aux Canadiens tant sa renommée littéraire est bien établie. Alors que l'humour lui a valu sa célébrité, les années qu'il a passées à l'Université McGill l'ont fait connaître comme un économiste talentueux et un grand spécialiste des sciences politiques. Cet article parle essentiellement du pédagogue qu'était Leacock sans pour autant négliger son sens de l'humour.

Biographie de l'auteur-e

Edwin P. Kulawiec, University of Southern Maine

Edwin P. Kulawiec is Associate Professor of education in the College of Education of the University of Southern Maine. His fields of activity are teacher training and instructional leadership. Edwin P. Kulawiec est professeur agrégé de sciences de l'éducation au College of Education de l'University of Southern Maine. Il s'est spécialisé dans la formation des maitres et le leadership pédagogique.

Téléchargements

Publié-e

1993-04-01

Comment citer

Kulawiec, E. P. (1993). STEPHEN LEACOCK: THE HUMOURIST AS EDUCATOR. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 28(002). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/8104

Numéro

Vol. 28 No. 002 (1993)

Rubrique

Articles

Licence

Tous les individus désirant reproduire une partie ou l’ensemble du matériel publié sur ce site demander la permission en contactant mje.education@mcgill.ca et mentionner la Revue des sciences de l’éducation de McGill (RSÉM) en tant que source d'origine. De plus, les auteurs doivent transférer les droits d’auteur de leur article à la RSÉM. Ceux-ci peuvent utiliser une partie ou l’ensemble de leur texte dans une autre publication, tout en prenant soin de mentionner la Revue de la manière habituelle. Il est possible de se procurer un exemplaire du formulaire en envoyant un courriel au mje.education@mcgill.ca.