EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 17, NO. 3. (VIVE LA DIFFÉRENCE!) CLOSING SCHOOL BOARDS

Auteurs-es

  • John K. Harley

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Publié-e

1982-09-01

Comment citer

Harley, J. K. (1982). EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 17, NO. 3. (VIVE LA DIFFÉRENCE!) CLOSING SCHOOL BOARDS. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 17(003). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/7471

Numéro

Vol. 17 No. 003 (1982)

Rubrique

Éditorial