Essay Review II: TRIVIUM AT THE BIVIUM

Auteurs-es

  • Gerald Kamber Kent State University

Résumé

Neil Postman and Charles Weingartner. TEACHING AS A SUBVERSIVE ACTIVITY, New York: Delacorte, 1969, xv + 219 pp.

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Publié-e

1970-09-01

Comment citer

Kamber, G. (1970). Essay Review II: TRIVIUM AT THE BIVIUM. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill / McGill Journal of Education, 5(002). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/6729

Numéro

Vol. 5 No. 002 (1970)

Rubrique

Comptes-rendus