Pouliot, Chantal, Université Laval, Canada

• McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 44 No. 3 (2009) - Articles
  QUAND LA RECHERCHE EN ÉDUCATION AUX SCIENCES SE PROPOSE D’EXAMINER LE POINT DE VUE D’ÉTUDIANTS SUR LES RÔLES ET CAPACITÉS DES ACTEURS SOCIAUX CONCERNÉS PAR LES CONTROVERSES SOCIOTECHNIQUES
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