EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 25, NO. 1. A SPECIAL ISSUE ON SCHOOL-BASED ASSESSMENT

Auteurs-es

  • William M. Talley

Téléchargements

Publié-e

1990-01-01

Comment citer

Talley, W. M. (1990). EDITORIAL / ÉDITORIALE: VOL. 25, NO. 1. A SPECIAL ISSUE ON SCHOOL-BASED ASSESSMENT. Revue Des Sciences De l’éducation De McGill, 25(001). Consulté à l’adresse https://mje.mcgill.ca/article/view/7894

Numéro

Vol. 25 No. 001 (1990)

Rubrique

Éditorial

Licence

Tous les individus désirant reproduire une partie ou l’ensemble du matériel publié sur ce site demander la permission en contactant mje.education@mcgill.ca et mentionner la Revue des sciences de l’éducation de McGill (RSÉM) en tant que source d'origine. De plus, les auteurs doivent transférer les droits d’auteur de leur article à la RSÉM. Ceux-ci peuvent utiliser une partie ou l’ensemble de leur texte dans une autre publication, tout en prenant soin de mentionner la Revue de la manière habituelle. Il est possible de se procurer un exemplaire du formulaire en envoyant un courriel au mje.education@mcgill.ca.