Lemerise, Tamara, Université du Québec à Montréal

• McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 26 No. 002 (1991) - Articles
  "ON N'EST PAS EXPERTS, MAIS ON EST COMPÉTENTS!": PROPOSITION D'UN PREMIER NIVEAU DE COMPÉTENCE EN HABILETÉS PROCÉDURALES LOGO
  Abstract  PDF