Côté, Philippe, Université du Québec à Chicoutimi, Canada

• McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 49 No. 2 (2014) - Articles
  LES DÉFIS DE LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN MILIEU À RISQUE
  Abstract  PDF (Français (Canada))  HTML (Français (Canada))