Hasni, Abdelkrim, Université de Sherbrooke
-
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 47 No. 2 (2012) - Articles
CONSTATS ET DÉFIS À RELEVER EN MATIÈRE D’INTÉGRATION ET D’INTERDISCIPLINARITÉ : RÉSULTATS PARTIELS D’UNE RECENSION D’ÉCRITS
Abstract PDF -
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill Vol. 49 No. 2 (2014) - Articles
LES MODÈLES ET LA MODÉLISATION VUS PAR DES ENSEIGNANTS DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU SECONDAIRE AU QUÉBEC
Abstract PDF (Français (Canada)) HTML (Français (Canada))