Bolduc J, Lavoie N, Fleuret C. LES EFFETS DE LA MUSIQUE AUPRÈS D’ÉLÈVES DU DÉBUT DU PRIMAIRE PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE EN LECTURE ET EN ÉCRITURE : RECENSION DES ÉCRITS. MJE / RSEM [Internet]. 2009 Feb. 26 [cited 2024 Apr. 19];44(2). Available from: https://mje.mcgill.ca/article/view/2692