Baudry, Claire, Massé Line, Claudia Verret, Jeanne Lagacé-Leblanc, Véronique Primeau, Isabelle Martineau-Crète, Caroline Couture, Marie-France Nadeau, and Jean-Yves Bégin. “Regards croisés Sur Les Pratiques De différenciation pédagogique Favorisant l’inclusion Scolaire Des élèves doués Au Primaire”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 56, no. 2/3 (December 16, 2022). Accessed July 23, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9898.