Desmarais, Marie-Elaine, Nadia Rousseau, and Brigitte Stanke. “L’appropriation Des Principes De Flexibilité De La pédagogie Universelle : Une étude De Cas En Contexte Universitaire Québécois”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 56, no. 2/3 (December 16, 2022). Accessed March 29, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9742.