Marinova, Krasimira, Christian Dumais, Mirela Moldoveanu, France Dubé, and Roxane Drainville. “Les Pratiques Enseignantes Pour Soutenir Les Premiers Apprentissages De La Langue écrite à l’éducation préscolaire : Entre l’approche développementale Et l’approche Scolarisante”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 55, no. 2 (May 30, 2021). Accessed June 25, 2021. https://mje.mcgill.ca/article/view/9721.