Gagnon, Nathalie. “DÉVELOPPER L’AGIR COMPÉTENT DE MENTORS : LE CAS D’ENSEIGNANTS OEUVRANT DANS UN PROGRAMME D’INSERTION PROFESSIONNELLE EN ONTARIO”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 55, no. 1 (February 9, 2021). Accessed May 15, 2021. https://mje.mcgill.ca/article/view/9690.