Gagné, Andréanne. “LES ÉPREUVES QUI DONNENT SENS AU RÔLE D’ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS ASSOCIÉS”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 55, no. 1 (February 9, 2021). Accessed May 15, 2021. https://mje.mcgill.ca/article/view/9687.