Kanouté, Fasal, Rajae Guennouni Hassani, and Yamina Bouchamma. “CONTEXTE DE FORMATION UNIVERSITAIRE D’ÉTUDIANTS RÉSIDENTS PERMANENTS (ERP) AYANT IMMIGRÉ AU QUÉBEC”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 53, no. 1 (October 15, 2018). Accessed March 28, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9531.