Joly-Lavoie, Alexandre. “ASSASSIN’S CREED : SYNTHÈSE DES ÉCRITS ET IMPLICATIONS POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 52, no. 2 (March 18, 2018). Accessed March 28, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9508.