Goyer, Renaud, and Corina Borri-Anadon. “AU-DELÀ DES DÉTERMINISMES BIOLOGIQUE ET CLASSISTE DANS L’EXPLICATION DES INÉGALITÉS SCOLAIRES”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 52, no. 1 (July 7, 2017). Accessed April 28, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9410.