Lauwerier, Thibaut. “LA CONTRIBUTION DES ENSEIGNANTS À LA PERTINENCE DE L’EDUCATION DE BASE EN AFRIQUE DE L’OUEST : LE CAS DU SENEGAL”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 51, no. 2 (November 25, 2016). Accessed April 30, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9223.