Tardif, Marc, and Frédéric Deschenaux. “LES ÉTUDIANTS  « SANS TÂCHE » D’ENSEIGNEMENT EN FORMATION À L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL : UN PHÉNOMÈNE NOUVEAU ET UNIQUE”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 49, no. 1 (May 29, 2014). Accessed May 4, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/9005.