Kanouté, Fasal, Joslyne Vierginat André, Josée Charette, Gina Lafortune, Annick Lavoie, and Justine Gosselin-Gagné. “LES RELATIONS ÉCOLE-ORGANISME COMMUNAUTAIRE EN CONTEXTE DE PLURIETHNICITÉ ET DE DÉFAVORISATION”. McGill Journal of Education / Revue des sciences de l’éducation de McGill 46, no. 3 (January 2, 2012). Accessed April 18, 2024. https://mje.mcgill.ca/article/view/8776.