Rousseau, Nadia, Rollande Deslandes, et Hélène Fournier. « LA RELATION DE CONFIANCE MAÎTRE-ÉLÈVE : PERCEPTION D’ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 44, no. 2 (février 26, 2009). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/843.