Seckinger, Donald S. « THE TEACHING OF SOCIAL FOUNDATIONS: DIDACTIC, HEURISTIC, OR PHILETIC? ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 9, no. 002 (septembre 1, 1974). Consulté le décembre 12, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/6978.