Côté, Héloïse, et Denis Simard. « What Is The Meaning of the Integration of the Cultural Dimension into Schools, According to the Official Discourse of the Province of Québec? ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 43, no. 3 (février 26, 2009). Consulté le janvier 6, 2026. https://mje.mcgill.ca/article/view/705.