Maroy, Christian. « Une Hyper-régulation Et Une Responsabilisation centrées Sur Les Seuls Praticiens De Terrain : Les Choix risqués Du Projet De Loi N° 23 ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education (octobre 9, 2025). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/10357.