Voyer, Sasha, et Marie-Hélène Véronneau. « Le Bien-être Psychologique Des élèves De Formation Professionnelle Lors De Leur Transition En Emploi : Le rôle De La compétence émotionnelle Et De La réussite éducative ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 59, no. 2 (juillet 3, 2025): 242–264. Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/10146.