Watt, Jennifer, Heather Krepski, et Rebeca Heringer. « Perspectives Des Enseignants De l’école intermédiaire Sur La manière Dont Les « Service Learning Projects » Contribuent Au Bien-être Des élèves ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 58, no. 2 (janvier 29, 2024): 225–247. Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/10048.