Brook, Adriana. « (Dé) Construire La note : Le Guide d’un Enseignant Afin d’atténuer Les Impacts négatifs Des Notes Dans Un système Universitaire néolibéral ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 57, no. 2 (mars 31, 2022). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9992.