James, Kedrick, Rachel Horst, Yuya Peco Takeda, et Esteban Morales. « Le Patch : Un Tracé Artistique Et synesthésique Des données Linguistiques Par Des Processus De littératie numérique / Analogue Collaboratifs ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 55, no. 3 (octobre 14, 2021). Consulté le décembre 22, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9807.