Bergeron, Léna, Geneviève Bergeron, et Suzie Tardif. « L’EXPÉRIENCE SCOLAIRE DU POINT DE VUE DE JEUNES AYANT UN TROUBLE DÉVELOPPEMENTAL DU LANGAGE ET DE LEURS PARENTS : L’INFLUENCE DE FACTEURS SCOLAIRES ENVIRONNEMENTAUX DANS LA FRAGILISATION DES LIENS AUX AUTRES ET À L’ÉCOLE ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 54, no. 2 (octobre 27, 2019). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9612.