Laville, Matthieu, et Éric Saillot. « UN COLLÈGE FRANÇAIS À L’ÉPREUVE DE L’INCLUSION : UNE SITUATION D’ENTRE-DEUX SOURCE DE DILEMMES ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 54, no. 2 (octobre 27, 2019). Consulté le décembre 5, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9603.