Mbikayi, Paul Marcel, et Jérôme St-Amand. « GESTION DE CLASSE, TIC ET SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ÉCOLE ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 52, no. 3 (juillet 1, 2018). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9532.