Tiflati, Hicham. « Book Review: GRAHAM P. MCDONOUGH, NADEEM A. MEMON, & AVI I. MINTZ (Eds.). Discipline, Devotion, and Dissent: Jewish, Catholic, and Islamic Schooling in Canada ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 49, no. 1 (mai 29, 2014). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/9093.