Morel, Maia. « RÉFLEXIONS D’ENSEIGNANTES DU PRIMAIRE AUTOUR D’UNE ŒUVRE D’ART CONTEMPORAIN COMME MOYEN D’ÉCO-SENSIBILISATION DES ÉLÈVES ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 48, no. 1 (juillet 11, 2013). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/8932.