Liu, Xiufeng, Robert MacMillan, et Vianne Timmons. « INTEGRATION OF COMPUTERS INTO THE CURRICULUM: HOW TEACHERS MAY HINDER STUDENTS’ USE OF COMPUTERS ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 33, no. 001 (janvier 1, 1998). Consulté le décembre 22, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/8401.