Thériault, Pascale. « DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE DE L’ÉCRIT: INTERVENTIONS ÉDUCATIVES D’ENSEIGNANTES DE LA MATERNELLE QUATRE ANS EN MILIEUX DÉFAVORISÉS ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 45, no. 3 (juin 22, 2010). Consulté le décembre 6, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/4329.