Nolan, Barry. « IN THE LONG RUN: A STUDY OF FACULTY IN THREE WRITING ACROSS-THE-CURRICULUM PROGRAMS (Editors: Barbara E. Walvoord, Linda Lawrence Hunt, H. Fil Dowling Jr., & Joan D. McMahon) ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 32, no. 003 (septembre 1, 1997). Consulté le décembre 13, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/8383.