Lam, Y.L. Jack, et Dale Peake. « TRIAD CONFERENCE: IS IT A MORE EFFECTIVE WAY OF INVOLVING PARENTS AND STUDENTS? ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 32, no. 003 (septembre 1, 1997). Consulté le décembre 11, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/8380.