Lam, Y.L. Jack. « ADAPTING TO EXTERNAL ENVIRONMENTAL CONSTRAINTS: CLASSROOM TEACHERS’ STRATEGIES ». Revue des sciences de l’éducation de McGill / McGill Journal of Education 31, no. 002 (avril 1, 1996). Consulté le décembre 15, 2025. https://mje.mcgill.ca/article/view/8299.